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“互联网+教育”模式下小学音乐高效课堂的构建研究
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摘要
在现代音乐教育的大背景下,小学音乐教师在进行课堂教学时,要摒弃过去的教学手段,通过以下几大方面,将互联网融入到课堂之中,提高学生的学习兴趣。本文将结合笔者教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者提供参考。
作者
张雪飞
机构地区
宁夏回族自治区银川市贺兰县第三中学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第11期309-309,共1页
Reading and Writing
关键词
互联网
小学音乐
高效课堂
构建研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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李依文.
关于高校音乐美学教育的思考[J]
.当代音乐,2021(8):32-34.
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2
王欣.
东西方音乐文化互动认知下的思考[J]
.交响(西安音乐学院学报),2021,40(2):52-56.
读与写(中旬)
2021年 第11期
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