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童谣新玩:幼儿园说唱游戏课程

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摘要 游戏是幼儿园的基本教育活动,幼儿可以从游戏中得到快乐和满足。而童谣独特的韵律性、节奏性和音乐性又深受儿童喜爱。教师利用童谣进行游戏化课程的创设,不仅能满足幼儿内心最真实的呼唤,而且能让幼儿在童谣游戏化课程中快乐成长。
出处 《读与写(中旬)》 2021年第11期325-325,共1页 Reading and Writing

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