健康教育对提高原发性高血压患者治疗依从性的探究

进一步探讨健康教育给原发性高血压患者依从性带来的作用,观察接受健康教育之前以及之后患者的依从性情况。方法:相关的医护人员需要为对照组中的原发性高血压患者提供常规护理,而针对研究组,则需要在常规护理活动的前提条件下提供针对性的健康教育。结果:对比分析两组患者的用药依从性和血压控制情况可知,研究组血压控制水平明显优于对照组,治疗依从性优于对照组(P<0.05)。结论:健康教育有助于患者了解原发性高血压的相关知识,提升患者的治疗依从性,对于改善患者情况,控制患者血压水平具有积极意义。