糖尿病护理中全程健康教育模式的效果分析

探讨糖尿病护理过程中应用全程健康教育护理模式的效果。方法:88例糖尿病患者作为研究对象。以随机、双盲法为分组原则,均分为两组,各44例。对照组以常规护理支持,观察组以全程健康教育护理支持。观察两组干预效果。结果:观察组血糖控制优良率(97.7%)高于对照组(84.1%)(P<0.05)。观察组患者对糖尿病知识的认知评分均高于对照组(P<0.05)。结论:对糖尿病患者实施全程健康教育护理,可提升患者的认知,保证患者积极配合治疗,实现良好的自我管理,有助于血糖水平的有效控制。