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优化高校计算机教育的路径探索
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摘要
目前,计算机科学技术越来越成熟,也已经在各个社会领域当中得到了普及和应用。对于高校来说,计算机教育就是要在满足社会需求的基础上培养计算机专业能力强的应用型人才。要实现这一目标,就要在课程教学中充分运用计算机科学技术,在向学生传授计算机理论知识的同时培养他们的实践与应用能力。基于此,本文对运用计算机科学技术优化高校计算机教育的路径进行了分析与研究,希望为教育工作者提供参考。
作者
李佳歆
机构地区
江西科技师范大学理工学院
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第17期173-173,共1页
关键词
计算机
科学技术
高校
计算机教育
优化路径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
盖春光.
基于“工作室”的中职计算机专业人才培养模式探析[J]
.电脑知识与技术,2021,17(19):170-171.
被引量:1
2
向华.
就业导向下高职计算机专业教学存在的问题与对策[J]
.就业与保障,2021(8):73-74.
试题与研究(教学论坛)
2021年 第17期
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