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试论高中英语阅读创新教学探究
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摘要
对于高中生来说,掌握住阅读的方法对他们以后的发展有着至关重要的影响作用。尤其是在高中的英语课堂教学中,学生掌握一定的英语阅读技巧是高中教师所要实现的教学目标,英语作为世界上的一个通用的交流语言,只有高中的学习过程中很好地掌握住英语这门沟通手段,才可以更好地在之后的国际交流中发挥重要的作用。
作者
沈婷
机构地区
山西省孝义市实验中学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第17期49-49,共1页
关键词
高中英语阅读
创新教学探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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