中职国际贸易课程改革探析

以往中职国际贸易课程的内容编排往往忽视其当前发展趋势和企业需求,更侧重于以理论知识为主的课本教学,学生虽然对理论知识的掌握度较高,但是难以“学以致用”,从而导致许多学生难以制定明确的职业生涯规划。国际贸易课程改革应以增强课程核心素养、提高学生知识运用能力为重点,以确保本课程内容和教育方向能够与现实接轨,满足现代企业需求。