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运用研学旅行培养学生核心素养
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摘要
研学,是行走中的课堂,它并不是简单意义上的游玩与参观,而是一次开拓视野、品味人文的成长之旅。在推进本校研学旅行的方式道路上,我们不仅要注重文化知识的普及和掌握,还要挖掘地域特色,将提升学生文化涵养与地方特色相互融合,进行有效的体验式学习。
作者
姚文娟
机构地区
浙江省兰溪市永昌初中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第17期9-9,共1页
关键词
核心素养
永昌古街
研学旅行
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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