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中学物理实验考查方式及评价机制的实践与研究
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摘要
高中物理教学中,实验是不可分割的重要组成部分,通过加强和改进实验教学活动,建立以学生发展为本的教学关系,大力倡导“做中学”“研中学”“创中学”,建立新的物理实验考查方式及评价机制,让学生达成学科核心素养发展目标。
作者
杨科
机构地区
广东省梅州市丰顺县丰顺中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第18期179-179,共1页
关键词
实验教学
考查
评价量表
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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