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浅议高中化学课程标准指导下的理论教学问题
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摘要
随着新课改在高中教学中的深入发展,核心素养的教学理念逐渐被广大高中教师所接纳认可。在高中教学中,化学是一门较为特殊的学科,教师在授课过程中要重视化学教学方式,严格遵循化学课程标准下的理论进行教学,坚持以“少而精”为教学核心理念,重视学生在课堂教学中的主体性,切实提高化学教学效率。下文将重点阐述高中化学课程标准指导下的理论教学问题及相应对策。
作者
乔娜娜
机构地区
安徽省阜阳市阜南县第二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第18期172-172,共1页
关键词
高中化学
课程标准
理论教学
方针策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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