逐梦青春 茁壮成长——班级在爱国主义教育活动方面的实践与思考

在《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》中提出:充分体现时代性,加强中小学德育的薄弱环节。第一个即为“加强中华优秀传统文化教育”,并要求“弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,引导学生增强民族文化自信和价值观自信。”“要探索中国特色社会主义宣传教育和中国梦主题教育活动,探索形成爱学习、爱劳动、爱祖国教育活动的有效形式和长效机制。”