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小学“养正德育”特色模式研究报告——“五境校园 五星班组 五全育德”德育架构与实施途径
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摘要
“养正”德育品牌承袭洛阳市瀍河回族区第一实验小学办学理念之精髓,以“养”和“正”为核心,凝练并确立了“五境校园 五星班组 五全育德”的养正德育特色模式实施架构,完成了“雅”德育课程体系顶层设计,其中“五境校园”重在明确养正德育新目标,“五星班组”努力打造能动合育新机制,“五全育德”真正实现全面育人新途径,让孩子们在班组教育中体验快乐,让师生在竞争与合作中主动成长、完善自我、成就团队。
作者
董松山
机构地区
洛阳市瀍河回族区第一实验小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第18期93-94,共2页
关键词
五境校园
五星班组
五全育德
养正德育
特色模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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