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图像后期处理课程信息化课堂教学应用探析
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摘要
现代社会上,把信息技术与课程的结合是现代教育教学的一个大趋势。改革图像后期处理课程的信息课堂教学,主要是从主题资源网络、互动教学平台、互动课程资源工具包的角度为学生创造一个系统、全面的数字学习环境,以扩大教学,努力实现信息交流和教学过程的控制。
作者
林颖杰
机构地区
广州城建技工学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第6期313-313,315,共2页
关键词
课堂教学信息化
整合
图像后期处理
应用
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
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