论小学教师家访工作的有效策略

家校合作是现今教育工作的主要协作形式,对于小学的教育管理工作而言,通过教师和家长相互协作的共育教育模式,可以促进学生的成长发展。家长作为孩子的成长启蒙者,对孩子的生活习性和习惯能力有着重要的影响和感染作用。由此可见,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用。为了有效地促进学生的学习成长,教师需要通过家访工作来了解学生的学习和生活情况,这是开展小学教育工作的核心内容。