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浅谈小学班主任如何做好班级管理
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摘要
班级,是学校组织开展各类教育活动的基本组成单位,整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。而班主任的角色则是对一个班级的思想、学习、健康和生活等工作全面负责的教师,也是班级的组织者、管理者、教育者和协调者,更是学校、家庭和社会沟通的桥梁。因此,作为“ 班集体灵魂”的班主任应该充分明确自己所承担的责任和角色,以便更好地开展小学班级管理工作。
作者
贺兰
徐宏
机构地区
成都市实验小学西区分校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第6期264-265,共2页
关键词
小学
班主任
班级管理
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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