以能力为核心的信息类高水平应用型人才培养教学改革与实践

针对地方院校信息类人才培养过程中存在的课程体系衔接不好、培养方式隐性割裂、育人主体融合不足等主要问题,沈阳建筑大学紧紧围绕以能力为核心的地方院校信息类高水平应用型人才培养主轴,基于新时代对信息类应用型人才提出的能力要求,按照“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的方向,注重学生德智体美全面发展,突出德育为先;注重课程体系建设,突出专业技能培养;注重“学、用、创”相结合,突出创新实践能力培养;注重“学校、企业、科研院所”协同育人,突出就业创业能力培养。以综合改革为驱动,实现课程体系完善、培养方式相融、育人主体协同三轴联动,有力地将教学改革和建设重点聚焦到高水平应用型人才培养上来,取得了显著的成效。