摘要
在教学中,可以把具有相关性或具有一定目的的不同课程编排到一起,建立起课程群,进行系统的学习和教授,以提高教学效果。在课程群建设中,对多门课程的教学内容分配、课程之间的相互衔接、师资资源的协调配合提出了更高的要求。其中,课程群中如何合理地设置课程至关重要。本文结合笔者所属学校的道路桥梁与渡河工程专业的培养目标,对桥梁工程课程群建设中的课程设置加以探讨,提出符合本专业实际情况的课程设置,以供参考。
基金
2018-2019年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目:“以新工科为指导的桥梁工程课程群建设研究”(项目编号:2018GJJG327)
中国建设教育协会教育教学科研课题:“新工科”背景下道路桥梁与渡河工程专业人才培养模式探索(项目编号:2019100)。
