摘要
技工院校的教学目标即是培养专业技能型人才,通用职业能力即是学生从业后的综合能力,也就是学生成为技能型人才不可缺失的能力,所以通用职业能力培养的实质就是提高学生综合素养,是学生全面发展的根本诉求。技工院校打造通用职业能力的培养课程,意在帮助学生认识自己、了解社会,从而树立理性的择业、就业观念,提高职业能力,使学生更好的立足于社会,发挥自身的价值。基于此,本文对技工院校通用职业能力培养课程的开发与实践进行了探讨分析,以期提供一点参考。
基金
2021年度河北省人力资源和社会保障研究课题《技工院校通用职业素质课程教学改革实践研究》(课题编号:JRS-2021-7017)。