“立德树人”背景下大学英语阅读课教学

在国家号召全程、全方位对学生进行思想道德修养提升的育人教学模式下,英语教师应该从自我做起,加强思想道德建设,在提升专业素养的同时,提升思想道德水平,结合教材内容将提升学生思想道德修养的元素融入到英语教学中,在培养学生英语知识和阅读技能的同时加强学生价值观的塑造,实现立德树人的教育目的。