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探索微课程在化学教学中的方法及有效途径

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摘要 伴随着信息技术的高速发展,其在教育领域的应用范围越来越广、应用途径越来越多,为教学改革提供了全新的契机。其中微课程作为一种生动形象、重点突出的信息化教育资源,受到了广大师生的青睐与认可。而本文将深入探究微课程在高中化学教学中的应用意义与方法,旨在提出参考性教学建议的同时助力学生更好地学习化学。
作者 张惠敏
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第6期145-146,共2页
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