“二十四节气”文化在小学语文课堂中的应用

“二十四节气”文化是我们国家优秀的传统文化之一,“二十四节气”之中充分地展现了我们国家的千百年来的自然规律。在新课程教学改革背景下,小学语文也应该与时俱进,对此,将“二十四节气”文化有效的应用在小学语文课堂教学中,帮助小学生们学习和了解“二十四节气”文化,促使更多的小学生们能够传承和发扬“二十四节气”文化,提升小学生们自身的文化素养。因此,本文来对“二十四节气”文化在小学语文课堂中的应用进行分析。