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小学信息技术课程结合渗透生涯教育
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摘要
随着新课改理念的逐步深入,教师越来越注重学生的深度学习。基于此,本文针对小学信息技术的教学,提出了小学信息技术教育应结合渗透生涯教育,并提出了改进的具体措施,希望能为其他教师的教学提供一些建议。
作者
胡念
机构地区
成都市实验小学西区分校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第6期245-246,共2页
关键词
小学教育
信息技术
生涯教育
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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