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提升中小学道德与法治课堂教学有效性的策略

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摘要 由于素质教育的普及,中小学道德与法治课堂教学的开展逐渐提上日程,现阶段已然成为一种必要的课堂教育。在心智尚未成熟的中小学阶段,基础教育尤为重要,道德与法治更是其中重要的一环。从小学抓起是十分有必要的,有利于提升学生的综合素质。作为教师应当充分引导学生开展道德法治课堂,为学生的基础教育添砖加瓦。
作者 李静
出处 《真情》 2020年第6期239-239,共1页

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