摘要
高中思想政治是高中学生所必须学习的一门课程,也是对学生三观养成、素质培养极其重要的一门课程。教育者万不可认为高中阶段的思想政治课无足轻重。相反,近年来如火如荼的教育改革在不断地要求思想政治课的教育工作者更新教育理念,来提高思想政治教学水平。课程“生活化”便是当今思想政治课的提高质量的方式之一。如果能深刻理解并准确运用“生活化”的教学策略,将会帮助教师大大提高思想政治课的教学质量。从学生的角度讲,也十分有利于学生更准确的理解、培养思想品质。
出处
《真情》
2020年第6期243-243,共1页