口腔全科诊疗理念在本科临床教学中的实践初探

中国对牙科全科医生的需求正在增长。自觉地指导牙科医学生在临床早期实践中树立普通牙科实践的观念,将有助于他们在随后的学习工作中发展普通牙科临床思维,并培养其能力,为专长于多种技能的牙科医生奠定了良好的基础。本文将解释我医院在过去五年的探索中形成的以全科医学为主导的综合教学模式,并在口腔临床实践教学过程中分享思想和观念。通过探索、积累和改进教学方法和内容、师资队伍的合作和改进等特点,进行总结和思考,以提高牙科临床本科实践的教学效果,以及更好帮助学生有序、稳定地从医学生转变为医生。