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提升心理健康教育网络教学有效性思考
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摘要
高校课堂的信息化设备的普及,加速了我国信息化教育的发展。伴随网络教学、“慕课”等全新方式的高校课堂授课模式的普及,各高校先后采用线上教学或线上线下相结合的教学模式展开教学活动,但如何提高网络教学活动质量是在未来一段时间内值得思考的问题,综合上述,本文总结高校课堂网络教学的现状与问题,并探析心理健康教育网络教学的具体策略。
作者
张一帆
机构地区
河南信息统计职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第6期222-222,224,共2页
关键词
大学生心理健康教育
网络教学
教学过程
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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