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浅谈高中语文教学中传统文化的渗入
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摘要
伴随我国经济不断发展,教育事业也迎来全新发展契机。但是近些年来,我国高中语文教学却与传统文化传承相背离,并且大部分教师对于学生成绩过于注重,对语文真正含义有所忽略。身为语文教师,应在课堂当中弘扬传统文化,将中华民族优秀精神扎根于学生内心当中,令其接受传统文化精髓的洗礼。
作者
许倩倩
机构地区
山西省晋城市第二中学校
出处
《真情》
2020年第6期146-146,共1页
关键词
高中语文
传统文化
策略
分类号
G0 [文化科学]
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王春喜,王娟.
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真情
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