浅谈小学语文课外阅读的策略

语文作为新课程改革的主阵地,不仅对教学方式和教学手段提出了新的要求,而且对教师的教学重点和教学内容也做出了调整,除了注重学生在语言方面的积累,更对小学语文课外阅读活动做出了详细的规定。小学阶段的学生由于天性活泼,相比教材有限的阅读内容,课外读物中丰富而有趣的题材更能吸引学生的注意力和兴趣,但是当前小学生在开展课外阅读活动时,仍旧出现了一些影响因素,阻碍了小学语文阅读教学质量的提升。