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小学低段趣味数学教学探究

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摘要 数学学习活动应该是一个生动活泼的,主动的和富有个性的过程。数学可以说是学生学习其他学科的基础,要想让学生掌握科学知识,具备科学探究的能力,就需要让他们学好数学。由于小学是学生学习数学知识的关键时期,对于小学生来说,数学知识点的内容比较复杂,而且理论性非常强,因此许多学生很难产生对数学的学习兴趣。
作者 赵张燕
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