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谈高中语文教学中如何渗透传统文化
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摘要
随着当今世界文化的相互交融,如何让学生深刻了解自己国家优秀的传统文化,是高中语文教师在教学中应该深刻思考的问题。优秀的中华传统文化历经千年洗礼和传承,如今依旧熠熠生辉,令人惊艳。传统文化融合了社会、历史、建筑等多方面的元素特征,体现了中华劳动人民的伟大智慧。在新课改背景下,教师不仅要注重知识的传授,而且要帮助学生提升语文核心素养,帮助学生学习其中的传统文化,高中语文教师应当认识到对学生进行传统文化渗透的意义,并采取有效措施进行渗透教育。
作者
黄羊凡
机构地区
百色市第三中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第6期48-48,共1页
关键词
高中语文
传统文化
渗透教学
方法策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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