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初中语文教学中培养学生质疑意识的方法
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摘要
质疑意识是学生核心素养的重要组成部分,对于学习与发展具有重要的作用。设疑提问是教师开展语文教学活动的主要手段,同时也是培养学生质疑意识的重要途径。作为一名初中语文教师,通过自己多年的实践和探索总结,只有让学生对学习内容产生质疑,学生才能够产生探究的欲望,积极的投入到语文知识的学习当中,从而有效的提升初中语文教学效率,促进学生的进步与发展。
作者
赵兴富
机构地区
黑龙江省海伦市向阳学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第6期77-77,79,共2页
关键词
初中语文
质疑意识
培养方法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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