“五育融合”背景下育人质量的提升路径与策略探析

五育融合模式符合当今学校对人才的培养规律,是现阶段学校对人才培养的主要方法之一。借助五育融合,当今学校将其优势充分发挥在日常教学中,解决了人才培养模式中存在的弊端,有效提升了教学质量。基于此,本文在五育融合的大背景下,立足于当今各学校教学现状,提出了相应的改进措施,以期更好地提升教学质量、培养人才,增强当今教学的时代性和人文性。