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线上线下混合教学模式的探索——以《html5+css3网站设计》为例
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摘要
随着互联网+融入教育,线上结合线下的教学模式越来越受到师生的认可。在此背景之下,本文以自己亲自教学中的一节课——《html5+css3网站设计》举例,开展线下线上相融合的教学模式,笔者经过探索发现,这种模式不仅能够提升自己的教学水平,提升上课的效率,还能够在一定程度上解决学生听课枯燥,厌厌学等问题,激发学生的学习兴趣,此外,还能够大大提升学习的灵活度,让学生根据自己的实际情况安排学习计划,促进学习效果的提升。
作者
赵学然
机构地区
石家庄工程技术学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期351-351,共1页
关键词
线上线下
《html5+css3网站设计》
混合教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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