摘要
当前,很多高校开设在线教学,与传统课堂教学模式相比,在线教学教师的教、学生的学及学校的管等教育形态都发生了变化。为了适应线上线下教学融合发展新常态,对部分院校在线教学情况进行统计与分析,发现无论是教师还是学生都能很快适应在线教学这种方式,并对在线教学的效果给予了较高的评价,给出非常满意或满意的教师和学生的比例都达到60%以上,河南大学33%的学生认为最佳学习效果的教学模式是线上线下相融合的教学方式;西南石油大学和黑龙江大学分别有55%、90%的教师准备采取线上线下混合式教学方式。调查中也发现,在线教学中存在的最大的问题是准备不足,对在线教学作用认识不充分。对此,从教学硬件设施、在线教学平台、网络课程体系和线上线下一体化管理方式几方面提出了线上线下混合式教学的对策与建议。
