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浅谈高中物理教学中真实情境的运用
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摘要
根据新课改背景下的学生物理学科素养的培养要求,从如何树立学生正确的价值观以及培养学生的创新与实践能力等角度出发,本文将对高中物理教学中如何运用好真实情景教学法进行探讨,以期提高物理教学质量和教学效率。
作者
李强云
机构地区
盐源县中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期162-162,共1页
关键词
高中物理
真实情境
学科素养
运用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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2021年 第8期
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