简析高中英语词汇教学存在的主要问题与改进策略

在高中英语课堂教学中,非常重要的构成部分之一就是词汇教学,其对学生英语应用水平与英语成绩的提升具有直接的影响,关乎着学生中终身学习词汇能力的提升,现实意义与作用巨大。随着新课标的广泛施行,高中英语词汇教学面临着严峻挑战,新课标对词汇教学提出了从实际运用角度入手,而并非意义方面。所以,本文在对英语词汇教学、语言教学、外语心理学等情况下进行研读,通过问卷调研方法,分析与总结高中英语词汇课堂教学中现存的一些问题,并提出科学性改进策略,意在为高中生的英语运用能力与英语发展水平提供借鉴。