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浅谈高中数学立体几何教学的有效性
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摘要
高中数学立体几何模块包含的内容较多,在高考中的分值也比较高,包括立体图形表面积和体积的求解、空间中点线面的位置关系等,此部分知识内容对后续章节中的空间向量的学习过程也有一定的影响。鉴于此,本文分析了提高高中数学立体几何教学有效性的方式方法,希望可为广大高中数学教师提供有效借鉴和参考。
作者
罗燕燕
机构地区
广东省清远市佛冈县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期113-113,共1页
关键词
高中数学
立体几何
教学方法
引导性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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