“互联网+”农村中学物理课堂教学方式的转变

农村地区由于教学资源匮乏,许多物理教学内容无法开展。但是随着互联网技术的快速普及,农村高中物理教师可以凭借互联网的优势,利用好PPT、微视频、动画、图片、手机投屏等技术,帮助学生增强学习体验。