浅谈如何升高小学生在体育课程中的兴致

任何为一门课程的任课教师,要想发挥出本课程对学生的教育价值,就需要让学生对被课堂产生兴致,由此他们才能够全身心的投入其中,继而能够配合教师的教学措施,让种种教学措施和内容,激发出学生的潜力。 本文从确立学生主体地位,创新教学模式和机制;发挥教师主导优势,切实发挥体育课堂价值;注重自身言行举止,发挥榜样带头作用三方面,对如何升高小学生在体育课程中的兴致进行简要探究,以期为广大小学体育教师在日常教学中,升高学生对体育课程的兴致,提供一定借鉴。