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趣味音乐教学展现素养风采——浅析核心素养在小学音乐教学中的渗透
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摘要
音乐教师作为小学音乐课堂当中的重要传授者和指引者,在平日的音乐教学工作中,应该把哪些方面作为切入点去培养小学生高尚的音乐核心素养呢?怎么才能让小学生在音乐课程的学习和体验当中感受到欢乐呢?怎样才能让小学生在愉悦的音乐氛围下健康、积极、乐观的成长呢?本文从以下几个方面详细阐述了在小学音乐教学当中融入核心素养的有效策略,希望能为广大小学音乐教师培养学生核心素养提供参考。
作者
姚敏
机构地区
怀化市铁路第一小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期79-79,81,共2页
关键词
趣味音乐
核心素养
小学
音乐教学
渗透
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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