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解读如何在小学语文教学中培养学生良好的自主学习习惯

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摘要 语文学科在小学教育中存在不可撼动的地位,而对于小学生来讲,由于众多因素的影响,难以养成良好的自主学习习惯,会出现畏难、逃避等心理,缺乏学习的自主性、积极性。 因此,教师必须要了解这一点,不断变革学教方式,才能够激发小学生探索知识的欲望,达成良好的教学成效。 基于此,本文首先针对小学语文课堂中培养小学生自主学习习惯的重要性进行分析,并视为切入点,探寻更为有效的培养策略。
作者 欧建霞
出处 《读与写(上旬)》 2021年第10期147-147,共1页
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