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高中地理教学中渗透德育教育的策略研究

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摘要 在素质教育理念的影响下,德育作为教育教学的首要内容已经植根于教师的职业素养当中。因此,作为一名高中地理教师,要懂得在学科教学中渗透德育教育,既帮助学生获取地理知识与技能,也助力学生养成良好的道德品质,使学生成为具有综合能力的高素质人才,达到优化高中地理课堂教学效果的目的。
作者 汪芳兰
出处 《好日子》 2021年第36期18-18,共1页

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