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高中地理教学中渗透德育教育的策略研究
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摘要
在素质教育理念的影响下,德育作为教育教学的首要内容已经植根于教师的职业素养当中。因此,作为一名高中地理教师,要懂得在学科教学中渗透德育教育,既帮助学生获取地理知识与技能,也助力学生养成良好的道德品质,使学生成为具有综合能力的高素质人才,达到优化高中地理课堂教学效果的目的。
作者
汪芳兰
机构地区
甘肃省天水市秦安县西川中学
出处
《好日子》
2021年第36期18-18,共1页
关键词
高中地理
德育教育
策略研究
分类号
G0 [文化科学]
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1
李华,杨晓杰,李思蒙,杜聪.
中学生物教学中生命观教育的现状及对策分析[J]
.教书育人(教师新概念),2021(7):29-31.
被引量:1
好日子
2021年 第36期
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