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新课改下思维导图在高三地理复习中的有效性研究初探
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摘要
思维导图在教学实践阶段的应用诸多,作为思考的基础工具,利用实体完成视觉转化,思维导图对高中地理课程学习有关键影响。高三是地理复习的关键时期,利用思维导图能够帮助学生进行归纳、总结,理解各个知识点彼此之间的联系性。因此在新课改背景之下,高三地理复习阶段,教师要合理利用思维导图,突出地理课程教学要点,帮助学生提升自我的发展实力。
作者
马大志
机构地区
贵州省织金县第二中学
出处
《好日子》
2021年第36期58-58,共1页
关键词
新课改
思维导图
高三地理
有效性
分类号
G0 [文化科学]
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