摘要
随着我国社会主义经济的飞速发展,人们的生活质量得到了改善和提升,从而使得人们逐渐提升对精神上的需求。互联网成为一种新颖的传播方式,被逐渐融入人们的生活、工作和学习中,同时也成为人们生存的技能,对我国的经济发展有着很大的帮助。作为初中阶段学科教育的重要组成部分,逐渐受到了学校的重视。所以,本文围绕如何提高信息技术教学的有效性开展进行分析,通过实践证明游戏化教学方式在信息技术教学中的应用效果显著,并提出游戏化教学在信息技术课程中的具体应用方法。
出处
《好日子》
2021年第36期89-89,共1页