融多元化教学模式促初中体育教学效率提升

随着时代的发展,培养人才的标准也发生了一定的变化。尤其是在近几年课程改革不断推进的过程中,初中体育教学也开始从知识传递朝着培养全面发展的学生的方向转变。基于此,在初中体育教学中有必要从影响初中体育教学效率的问题出发分析,契合实际需求融入情境教学模式、小组合作模式、翻转课堂模式、多元评价模式等多元化教学模式开展教学引导,以期能够提高教学的效率。