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互动教学模式在小学语文教学中的运用探思
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摘要
互动式教学模式主要强调了教学活动的双向性,在很大程度上突破了传统单向性教学模式的限制,将其与教育教学活动相结合,不仅能够增强教学效果,还有助于构建良好的师生关系,这对实现学生的全面性、自主性发展是极为有利的。鉴于此,作为小学语文教师,我们必须要将互动教学模式引入实际教学中,为学生提供充足的互动机会和空间,促使学生在互动的过程中进行查漏补缺、自我提升,从而提高学生的语文综合能力,进一步促进学生的全面发展。
作者
石秀林
机构地区
湖南省郴州市临武县第六完全小学
出处
《好日子》
2021年第36期179-179,共1页
关键词
互动教学模式
小学语文教学
运用探思
分类号
G0 [文化科学]
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