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初中生物学教学的语言艺术

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摘要 教学的语言艺术是指运用系列处理方法,使教学语言具有创造性、美感性、趣味性与丰富性的过程。初中生物学教学语言艺术化的方法主要有 3 种:教学语言中构建生命情境、教学语言中融入生命史话和引用文学作品等。落实教学语言艺术能收获教与学的双赢。
作者 石春梅
出处 《好日子》 2021年第36期180-180,共1页
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