高中综合实践活动课程实施项目化教学的探索

高中阶段处于学生三观塑成的重要阶段,高中教育不仅要着力于培养学生的三观,还要加快形成其解决问题的能力。项目化教学以解决实际问题为导向,以知识为中介,引导学生从理论学习走向实际操作,融合各科知识,在实践中丰富和创新知识。项目化教学对高中生综合能力的培养具有促进作用,将项目化教学与高中教育体系融合,能盘活高中教育资源,提高高中教师教学能力,培养更为全面化的人才。