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关于初中数学高效课堂探析
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摘要
重视学生自主学习能力和学习兴趣的培养,构建高效的数学课堂。积极地采用一些有效策略,本文从提高教师自身素质,注重学生兴趣,激发学生学习积极性,重视师生情感交流,营造生动自由的课堂环境等方面进行了分析。
作者
孟舟
机构地区
江苏省泰州市姜堰区励才实验学校
出处
《真情》
2020年第6期180-180,共1页
关键词
初中数学
高效课堂
策略
分类号
G0 [文化科学]
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1
石昭月.
初中道德与法治课堂因“动”而精彩[J]
.试题与研究,2020(28):188-189.
真情
2020年 第6期
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