透过幼儿园游戏谈学前教育的创新路径

我国素来重视教育各个领域的教育工作,并且在时代不断更迭的影响下,对广大国民综合素养的重视程度也与日俱增,这种素养并非一朝一夕就可以培养起来的,需要从学前教育阶段就要着手培养。众所周知,在学前教育平时的教学活动中,游戏是其中最主要的形式,进而在实际开展中也要与时俱进加以创新。本文围绕幼儿园游戏,在浅析其与学前教育创新相互关系的基础上,探究依托幼儿游戏创新学前教育的有效途径。